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La comprensione del testo: dalla valutazione alle strategie didattiche area affettivo emozionale uno teorico e uno pratico-metodologico

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Description

uno teorico e uno pratico-metodologico ricco di attività e strategie calibrate a partire dalle competenze via via acquisite dagli allievi per stimolare

Il corso “Mindfulness alla scuola primaria: strategie e attività da fare in classe con i bambini da 6 a 11 anni” della durata di 10 ore

strumenti compensativi organizzati per ambiti disciplinari

le schede allievo del Workbook in formato digitale da stampare

sempre a disposizione

La comprensione del testo: dalla valutazione alle strategie didattiche area affettivo emozionale uno teorico e uno pratico-metodologicoUn percorso completo per accompagnare linsegnante a strutturare piani didattici per guidare gli allievi nella comprensione del testo scritto e per potenziare la capacit di cogliere significati di parole, frasi e brani evidenziando la connessione tra lettura e comprensione. Completa la proposta un corso di formazione su come impostare correttamente la valutazione iniziale, in itinere e finale della competenza di lettura e di comprensione, progettando

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